27.雨軒是國小普通班的學生，本學期第一次參加資優方案。在剛開學的幾週內，資優方案教師觀察到他能從各種探索活動中選擇自己有興趣的主題，但他比較喜歡有提供工作順序的學習活動，無法在開放式、沒有明確步驟的活動中進行學習，且經常詢問教師下一步該怎麼做。如果教師要協助他發展自我引導的能力，第一步該如何做比較好？
(A)學生選擇學習主題，師生一起討論設計學習內容與活動過程
(B)學生訂定研究計畫，設計活動過程，並由教師監督活動的進程
(C)師生訂定學習合約，教師提供資源及選擇，學生決定順序和速率
(D)教師訂定學習主題，學生設計活動過程，師生共同約定活動的進程

教甄◆資賦優異組- 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格特殊教育課程與教學模擬試題#2724

答案：A
難度： 簡單

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	蝦皮筆記九折免費中高二上 (2017/02/23) 題目中的「能選擇自己有興趣的主題」等於答... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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