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上一題
27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後，此動作為加強小明的哪種能力？
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社交技巧

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
107已上岸特教教師雙榜啦 大二下 (2015/10/26)
讓他"注意"紅色絲帶 有標籤就是後.....看完整詳解
3F
109已上榜_感謝阿摩，堅 大一下 (2019/10/09)

原題目：

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後，此動作為加強小明的哪種能力？
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社頁交技巧


應修改為：

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後，此動作為加強小明的哪種能力？
(A) 類化
(B) 記憶
(C) 注意
(D) 社交技巧

4F
【站僕】摩檸Morning 國三下 (2019/10/09)

原本題目:

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後，此動作為加強小明的哪種能力？ (A) 類化 (B) 記憶 (C) 注意(D) 社頁交技巧

修改成為

27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前、後，此動作為加強小明的哪種能力？ (A) 類化 (B) 記憶 (C) 注意(D) 社交技巧



27. 當教師在小明上衣裡的標籤綁上一條紅絲帶，提示他在穿衣時學會分辨衣服的 前..-阿摩線上測驗