教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
1.國民小學教室座位的安排,下列何者比較適當?
(A)採男女分排座法  
(B)依照能力的高低
(C)異質分組式排列
(D)按固定身高體重排列。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
3F
張雅筑 高二下 (2012/11/24 22:32)
不懂!!!! 
4F
CJ Chung 高三下 (2012/11/25 13:41)
刪去法A&B都很明顯錯誤
D固定身高排列也不對,可能會有很高的學生但是視力很差,所以要調整其座位。
C異質分組式的排列重點應該是要告訴我們座位的安排沒有特定的方式,一切都要視個別差異及需要來調整。
5F
陳義修 高一下 (2013/02/16 20:54)
對呀 也就是按照小組排列,依造學生能力的互補性來進行排列,以達最佳的學習效果。
合作學習教學法善用學生互助能力提升每個學生學習效果,一邊增進學生對社會技巧的學習,是一種合作型態的教學。重點在於採取異質性分組,讓學生在小組中互相指導和幫助。