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教育哲學題庫下載題庫

上一題
15.教育就是依循著自然的順序,將兒童的本性,予以發展出來即可。乃是下列哪一位的主張?
(A)馬丁路德(MartinLuther)
(B)康米紐斯(Comenius)
(C)盧梭(JeanJacquesRousseau)
(D)笛卡兒(ReneDescartes)


答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
WH 高二上 (2016/02/03)
盧梭的主要教育思想就是「返回自然」,其重點為:一、消除形式主義,糾正一切的文飾造作,當時的社會對兒童設立許多規矩,兒童被當作小大人看待,兒童使用大人的言詞,穿著整齊的、十分拘束的服裝,兒童若有愉快歡樂的舉動,就被認為罪不可赦。盧梭極力主張擺脫形式的外表,保持兒童天真自然的原來面目。二、主張消極教育,認為順應兒童的天性就是最好的教育,無為比過多的人為訓練對兒童更有益,順其自然是教育的最高指導原則,自然本身就有教育作用,自然即是善,包含人性在內,自然與人性同義。盧梭在「愛彌兒」(Emile)一書中指出:「人心中都有當或不當的先天能力」,「在人心中有當與德的先天原則。」(轉引自林玉體,民76:300)人性本善,卻因為社會有惡,人為產生惡,為防止由外侵入之惡,保護人性原有之善,就是教育的原則。因此教育應全然是消極性的,教育活動不在於教導德或真,應在於防止內心與罪惡或錯誤作接觸。防範即為消極性的教育作為。此外,自然仍有約束力,如暴飲暴食會有胃腸不.....觀看完整全文,請先登入
2F
mickey12456 大一上 (2016/05/31)
陳嘉陽六版P105頁寫B
感覺怪怪的,好險有阿摩可以查
謝謝阿摩^O^

15.教育就是依循著自然的順序,將兒童的本性,予以發展出來即可。乃是下列哪一位的..-阿摩線上測驗