教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
59.教師維持教室秩序的作法中,下列何者可避免漣漪效應的產生?
(A)明顯表現自己憤怒的情緒,以即時嚇阻學生
(B)在言辭上批評學生的人格,使其不敢再造次
(C)教師責罰學生時,明確指出其行為錯誤之處
(D)教師態度嚴苛、言辭犀利,以展現教師權威
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
5F
Susan Su 高三下 (2012/09/26 15:57)
沒看清問題~@@
6F
黃琬舒 高一下 (2013/01/08 22:54)


....活生生的看錯!!><"

 

7F
apple8120561 高三上 (2014/03/14 23:40)
竟然沒寫到