1. 概念構圖:Novak&Gowin提出,由命題所組成,每一個命題包括兩個概念節點與概念間的連接語,概念構圖及概念圖的建構歷程。構圖者將教學中的概念抽取出來,並以一個核心概念為主題,並繞此一核心概念,將所有的相關概念組織起來,以成為表徵整體知識結構之語意網路。
認知心理學的建構主義
下列哪一個學派的學者會主張「讓學生畫出自己的概念圖」的方式來進 行學習與評量?..-阿摩線上測驗