教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導題庫下載題庫

上一題
一群勞工階級青少年不願意附從學校中所傳遞的主流價值,在他們之間存在著非正式團體與「反學校的文化」,試圖正面地抗拒主流社會文化與意識型態對他們的宰制。然而他們這樣抗拒的結果,卻無助於他們跳脫原有社會階級的桎梏,日後仍然只能取得勞工階級的工作。這種狀況,相當程度反映了下列哪一個社會學理論構念所試圖詮釋的現象?
(A)代溝(或代間差距 generation gap)
(B)社會再製(social reproduction)
(C)教育機會均等(equality of educational opportunity)
(D)學校為社會平等化的重要機制(school as a great equalizer)。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
王佳偉 國二上 (2010/03/04 11:05)
即 P.Willis 的 <<學習.....觀看完整全文,請先登入
3F
Joey Tai 國三下 (2016/01/28 09:17)
筆記!
4F
Mac Liang 國三下 (2016/10/19 01:44)
(已將此題字與字之間的間隙改善,尤其英文部份。) 一群勞工階級青少年不願意附從學校中所傳遞的主流價值,在他們之間存在著非正式團體與「反學校的文化」,試圖正面地抗拒主流社會文化與意識型態對他們的宰制。然而他們這樣抗拒的結果,卻無助於他們跳脫原有社會階級的桎梏,日後仍然只能取得勞工階級的工作。這種狀況,相當程度反映了下列哪一個社會學理論構念所試圖詮釋的現象? (A)代溝(或代間差距 generation gap) (B)社會再製(social reproduction) (C)教育機會均等(equality of educational opportunity) (D)學校為社會平等化的重要機制(school as a great equalizer)。 
5F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2016/10/19 13:25)
原本題目:

.一群勞工階級青少年不願意附從學校中所傳遞的主流價值,在他們之間 存在著非正式團體與「反學校的文化」,試圖正面地抗拒主流社會文化與 意識型態對他們的宰制。然而他們這樣抗拒的結果,卻無助於他們跳脫 原有社會階級的桎梏,日後仍然只能取得勞工階級的工作。這種狀況, 相當程度反映了下列哪一個社會學理論構念所試圖詮釋的現象?(A)代 溝(或代間差距generationgap)(B)社會再製(socialreproduction)(C) 教育機會均等(equalityofeducationalopportunity)(D)學校為社會平等化 的重要機制(schoolasagreatequalizer)。

修改成為

一群勞工階級青少年不願意附從學校中所傳遞的主流價值,在他們之間存在著非正式團體與「反學校的文化」,試圖正面地抗拒主流社會文化與意識型態對他們的宰制。然而他們這樣抗拒的結果,卻無助於他們跳脫原有社會階級的桎梏,日後仍然只能取得勞工階級的工作。這種狀況,相當程度反映了下列哪一個社會學理論構念所試圖詮釋的現象? (A)代溝(或代間差距 generation gap) (B)社會再製(social reproduction) (C)教育機會均等(equality of educational opportunity) (D)學校為社會平等化的重要機制(school as a great equalizer)。