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專技高考◆團體諮商與心理治療題庫下載題庫

上一題
16 成員甲在團體中持續的說她與其男友相處的問題已約 15 分鐘,領導者注意到其陳述焦點多 放在為男友的行為找理由,又反覆說她也不知道男友真正的用意是什麼。下列領導者的回應, 何者最不適當?
(A)請成員就目前聽到的內容,回應相似的經驗
(B)切斷其談話,請甲說明提出此問題,希望團體幫什麼忙
(C)回應甲男人多數的心理,幫助甲了解男友可能只是粗心並無惡意
(D)試著邀請甲做個實驗,若她男友在此時此刻出現,她會對男友說什麼


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難度: 非常簡單
最佳解!
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選項C的回應方式不適當,因為領導者無法代...


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2F
七色鳶尾花 小二下 (2023/05/19)

A可藉由其他團體成員的經驗,提供不同觀點促進成員甲覺察,同時讓其他成員可以參與,是合宜的方式

B 在團體時間有限的情況下,適時打斷,並協助聚焦,有助於團體的進行

C 領導者過度詮釋了男友的狀況,打斷成員甲探索內在需求

D 可以協助成員甲探索內在需求,同時達到團體示範的作用

3F
七色鳶尾花 小二下 (2023/05/19)

A可藉由其他團體成員的經驗,提供不同觀點促進成員甲覺察,同時讓其他成員可以參與,是合宜的方式

B 在團體時間有限的情況下,適時打斷,並協助聚焦,有助於團體的進行

C 領導者過度詮釋了男友的狀況,打斷成員甲探索內在需求

D 可以協助成員甲探索內在需求,同時達到團體示範的作用

16 成員甲在團體中持續的說她與其男友相處的問題已約 15 分鐘,領導者注意到其..-阿摩線上測驗