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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
8. 教學目標分為認知、情意與技能等領域,每一領域各有5至6層,下列哪一個不是認知、或情意,或技能的最高層次?
(A)評鑑
(B)價值性格化
(C)創造
(D)分析


答案:D
難度: 簡單
最佳解!
Andrew Chao 高二上 (2010/05/06)
認知     記憶、瞭解、應用、分析、評鑑、創造 情意     接受或注意、.....觀看完整全文,請先登入
22F
*** 大四上 (2017/07/26)

這樣考真沒意思= =

23F
Yen 高二下 (2018/02/27)

所以技能目標可以有兩種口訣:

悟、向、仿、作、練、造【領薪摸鈔首創】

知心摸雞複雜創傷 → 知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、創造
24F
win 博一上 (2020/11/07)

價值性格化歸在哪?


8.教學目標分為認知、情意與技能等領域,每一領域各有5至6層,下列哪一個不是認知..-阿摩線上測驗