初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

類題
2.認為「教育自身並沒有什麼目的，只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法？
(A) 史賓塞（H. Spencer）
(B) 杜威（J. Dewey）
(C) 凱欣斯泰納（G. Kerschensteiner）
(D) 蒙特梭利（M. Montessori）
初等/五等/佐級◆教育學大意-91年 - 91 初等考試_教育行政：教育學大意#11500


答案：B
難度：非常簡單

50.「教育是哲學的實驗室」是下列那一位所提出的見解？
(A) 康德(I. Kant)
(B) 杜威(J. Dewey)
(C) 克伯屈(W. Kilpatrick)
(D) 培根(F. Bacon)
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 95年 - 95 初等考試_教育行政：教育學大意#918


答案：B
難度：非常簡單

2.認為「教育自身並沒有什麼目的，只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法？
(A) 史...

類題
2.認為「教育自身並沒有什麼目的，只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法？
(A) 史賓塞（H. Spencer）
(B) 杜威（J. Dewey）
(C) 凱欣斯泰納（G. Kerschensteiner）
(D) 蒙特梭利（M. Montessori）
初等/五等/佐級◆教育學大意-91年 - 91 初等考試_教育行政：教育學大意#11500


答案：B
難度：非常簡單

50.「教育是哲學的實驗室」是下列那一位所提出的見解？
(A) 康德(I. Kant)
(B) 杜威(J. Dewey)
(C) 克伯屈(W. Kilpatrick)
(D) 培根(F. Bacon)
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 95年 - 95 初等考試_教育行政：教育學大意#918


答案：B
難度：非常簡單

2.認為「教育自身並沒有什麼目的，只有人、父母、教師才有目的」是那位教育學者的看法？
(A) 史賓塞（H. Spencer）
(B) 杜威（J. Dewey）
(C) 凱欣斯泰納（G. Kerschensteiner）
(D) 蒙特梭利（M. Montessori）
初等/五等/佐級◆教育學大意-96年 - 96 初等考試_教育行政：教育學大意#1463


答案：B
難度：簡單

1.下列何者是美國教育哲學家杜威（John Dewey）的教育主張？
(A) 教育是經驗重組與改造的歷程
(B) 學校應適應兒童，而非兒童適應學校
(C) 生活即教育
(D) 社會即學校
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808


答案：A
難度：簡單

26.杜威（John Dewey）提倡的活動課程，特別強調何者的重要性？
(A) 教師
(B) 學生
(C) 教材
(D) 校長
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#808


答案：B
難度：非常簡單

1.在教育方法上，主張知行合一，認為「行以求知」是最好的學習方式，把「由做中學(learning by doing)」當作教育的根本法則，這是誰的看法？
(A) 施普朗格(E. Spranger)
(B) 杜威(J. Dewey)
(C) 涂爾幹(E. Durkheim)
(D) 柏克萊(G. Berkeley)
初等/五等/佐級◆教育學大意-99年 - 99 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#1301


答案：B
難度：非常簡單

26.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？
(A) 主從宰制的關係
(B) 互動校正的關係
(C) 全體與部分的關係
(D) 實然與應然的關係
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度) - 102年 - 102年教師檢定中等學校-教育原理與制度#15907


答案：B
難度：簡單

15.下列何人主張「沒有理性的悟性是盲的；沒有悟性的理性是空的」？
(A) 笛卡兒（R. Descartes）
(B) 康德（I. Kant）
(C) 杜威（J. Dewey）
(D) 洛克（J. Locke）
公職◆教育學大意-102年 - 102年 地方政府公務人員考試試題#13804


答案：B
難度：適中

3.杜威（J. Dewey）認為學校教育的主要功能，除了淨化文化遺產及簡化教育內容外，第三項為何？
(A) 選拔人才
(B) 促進社會流動
(C) 培養愛國心
(D) 平衡與融合不同族群的文化
初等/五等/佐級◆教育學大意-103年 - 103 初等考試_教育行政：教育學大意#13990


答案：D
難度：適中

1.美國教育家杜威（J. Dewey）主張教育即生長，其生長的概念中，何者才是生長的基本元素，也是生長的具體表現？
(A) 經驗
(B) 理性
(C) 同質性
(D) 異質性
初等/五等/佐級◆教育學大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#58400


答案：A
難度：非常簡單

15.「哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室」，是下列何者的名言？
(A) 杜威 （J. Dewey）
(B) 盧梭（J. J. Rousseau）
(C) 蘇格拉底（Socrates）
(D) 蒙特梭利（M. Montessori）
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289


答案：A
難度：非常簡單

30.教學是一複雜的活動，下列 4 項有關「教學觀念」的敘述，那一項錯誤？
(A) 教學活動應該像杜威所說的「無目的」
(B) 教學應該適應學生的個別差異和個別需求
(C) 教學就是教師傳授（或引導）學生認知、技能及情意的學習活動
(D) 教學自主是指教師在教學活動中依其專業判斷，自己做成各種教學決定，不受外力的不當干預
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 初等考試_教育行政：教育學大意#59439


答案：A
難度：簡單

5.「教育即生活」，是下列何位實驗主義教育哲學家對教育本質的主張？
(A) 羅逖（Richard Rorty）
(B) 布立格（Thomas H. Briggs）
(C) 杜威（John Dewey）
(D) 柏格萊（William C. Bagley）
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322


答案：C
難度：非常簡單

10.108 學年度實施的 12 年國民基本教育，特別強調跨領域學習的「探索與實作」，這較符合下列何種教育
學說的精神？
(A) 永恆主義
(B) 實驗主義
(C) 批判理論
(D) 存在主義
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322


答案：B
難度：非常簡單

12.在教育哲學的課堂中，乙老師以杜威（J. Dewey）的教育哲學為題，進行分析與評論。在杜威教育哲學的核心概念中，並不包括下列何項？
(A) 社會智能（social intelligence）
(B) 做中學（learning by doing）
(C) 經驗（experience）
(D) 塑造（molding）
初等/五等/佐級◆教育學大意-110年 - 110 初等考試_教育行政：教育學大意#95396


答案：D
難度：簡單