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教甄◆教育專業科目-幼教題庫 下載題庫

28. 每位幼兒在遊戲場所佔的空間數量稱之為空間密度，空間密度愈小
(A)攻擊行為增加
(B)團體遊戲增加
(C)參與行為增加
(D)高品質遊戲行為增加

教甄◆教育專業科目-幼教- 101 年 - 臺南市101年度市立幼兒園教師（含代理教師）甄試#8679

答案：A
難度： 非常簡單

討論
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最佳解!
	Ping Ping 高二上 (2013/05/28) 題目的「遊戲場所佔的空間數量稱之為空間密度」，說明白點就是「遊戲設施的多寡影響空間密度」！所以A.空間密度小=遊戲設施少.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	14F 多多大二上 (2021/05/20) 空間密度：固定的人數，在不同大小的空間，每人所佔的空間。空間愈大，空間密度愈大；空間愈小，空間密度愈小。社會密度：不同的人數，在固定的空間裡，每人所佔的空間。人數愈多，社會密度小；人數愈少，社會密度大。參考：王立杰幼稚教育檢舉
	15F 阿姆大二上 (2022/01/28) 檢舉
	16F Selena 大三上 (2022/05/20) 空間密度：固定的人數，在不同大小的空間，每人所佔的空間。空間愈大，空間密度愈大；空間愈小，空間密度愈小。 https://app.yamol.tw/item/38345有說明：國內外研究文獻顯示每名幼生1.5平方平方公尺(含)以下的室內活動面積會造成幼兒團體遊戲減少、合作團體變小，４人以上的大團體較少出現；平行遊戲增加，旁觀、攻擊（aggressive）及爭吵等行為亦隨之增加；同時幼兒也較少大笑，甚至會減少走路的次數，幼兒社會互動次數減少等負向行為的出現頻率增高。-------by幼兒園設置基準草案（初稿）總說明個人覺得：社會互動行為應該指的是比較正向的行為，因此攻擊不算是社會互動吧？檢舉

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