教育哲學題庫下載題庫

經驗主義：知識來自於學生感官的經驗，新經驗的認識是建立在舊經驗之上，教師是刺激的提供者與教學的主導者。

建構主義：知識是由學生主動建構，所建構的知識僅代表其生活經驗的呈現，重視過程導向，學生為學習主體，教師為助構者。

建構主義

意義是由學習者建構的，而非直接得自環境。