布魯姆-
認知:
記憶、理解、應用、分析、評鑑、創造
情意:
接受、反應、評價、組織、品格
技能:
知覺、心向、模仿、機械化、複雜反應、應用、創造
技能口訣改為: 知心魔雞腹硬闖,較好記!
口訣:
布魯姆(B. Bloom)認知領域教學目標六階層
舊:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑
肢解用分裝瓶(分屍案)
新:記憶、了解、應用、分析、評鑑、創作
一姊用心(新)建造
66.在Bloom的認知、情意、及動作技能的教學目標分類中,下列那一個是屬於情意..-阿摩線上測驗