初等/五等/佐級◆公民題庫下載題庫

(D) 依韋伯的分類，拜登因具群眾魅力而當選故屬魅力型→合法理性型※補充類題19.科層體制賴以建立的是那一種權威類型？(A) 法理的權威(B) 專家的權威(C) 傳統的權威(D) 精神感召的權威初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11499答案：A難度：簡單50.科層體制賴以建立的是那一種權威類型？(A) 法理的權威(B) 專家的權威(C) 傳統的權威(D) 精神感召的權威初等/五等/佐級◆教育學大意-94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#17750答案：A難度：簡單73.我國社會賦予教師較大的尊重和權威，這種以歷史的文化背景作為教師影響力的主要來源，稱為：(A) 法制權威(B) 傳統權威(C) 專業權威(...
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(D) 依韋伯的分類，拜登因具群眾魅力而當選故屬魅力型→合法理性型※補充類題19.科層體制賴以建立的是那一種權威類型？(A) 法理的權威(B) 專家的權威(C) 傳統的權威(D) 精神感召的權威初等/五等/佐級◆教育學大意-92年 - 92 原住民族特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11499答案：A難度：簡單50.科層體制賴以建立的是那一種權威類型？(A) 法理的權威(B) 專家的權威(C) 傳統的權威(D) 精神感召的權威初等/五等/佐級◆教育學大意-94年 - 94 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#17750答案：A難度：簡單73.我國社會賦予教師較大的尊重和權威，這種以歷史的文化背景作為教師影響力的主要來源，稱為：(A) 法制權威(B) 傳統權威(C) 專業權威(D) 人格感召權威初等/五等/佐級◆教育學大意-94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#11233答案：B難度：簡單14.王老師因為個人的形象與魅力，最終能讓多數學生欣然接受其班級經營的方式，此項屬於下列何種權威之類型？(A) 法理權威（legal-rational authority）(B) 傳統權威（traditional authority）(C) 專業權威（professional authority）(D) 人格感召權威（charismatic authority）初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#4428答案：D難度：非常簡單15.下列何者不是韋伯（M. Weber）所主張的權威型態？(A) 專業的權威（professional authority）(B) 魅力式的權威（charismatic authority）(C) 傳統的權威（traditional authority）(D) 法定的權威（legal authority）初等/五等/佐級◆教育學大意-103年 - 103 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#18500答案：A難度：適中12.甲國是一個總統制的國家，新任的總統為軍人出身，在前任政府貪污時號召人民起身抗議，於是贏得大量民眾擁戴與支持，因此在本次選舉中，以超過 7 成的得票率當選新總統。根據社會學家韋伯（Max Weber）對統治正當性的分類來判斷，甲國新總統.....觀看完整全文，請先登入