下列何者為W.Waller的《教學社會學》之觀點?(A)以和諧的觀點分析師生關係..-阿摩線上測驗
5F suyu 高三下 (2019/02/12)
師生衝突關係論 本身是一種強制性的機構,教師高高在上,由成人授以權威,學生只能遵從權威,接受指導,並且遵守規定,老師強制學生學習正式課程,學生雖表面上遵從於權威下的指導,實際上卻是免強學習,並非實質想要習得的課程,因此學生之間樂於參與同儕間的活動,卻厭於去上所謂的正式課程。 華勒在分析師生關係時以衝突觀點出發,他強調其中關係的是支配與從屬,也就是說是一個強制並且上對下的概念,彼此是有衝突的,兩者只能從各種衝突中找到暫時的平衡點,讓整個學習型態可以繼續下去,老師可能並不以學生觀點指導學生,而是以自身方便作為出發點,如此學生也不滿於教師的教學,因此作出叛逆反抗等舉動,亦或是刻意不以學業為重,藉以表達其... 查看完整內容 |
6F
|
7F 黃裔媃 國三上 (2023/04/19)
關鍵字:華勒、教學社會學
探討學校內部社會關係,特別著重探討師生關係
認為教室屬於一個暫時保持平衡的專制組織 :成人社會授予權威,使得教師高高在上,而學生只能順從權威,接受指導
屬於制度化的 支配—從屬關係,兩者間產生潛在對立
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=%E8%8F%AF%E5%8B%92&search=%E8%8F%AF%E5%8B%92#.E5.80.8B.E4.BA.BA.E8.83.8C.E6.99.AF |