教檢(教師檢定)◆教育原理與制度題庫下載題庫

上一題
43.國中學生學習槓桿原理時,若能對過去玩翹翹板的經驗相結合,並據此經驗來學習相通的槓桿原理,使新舊經驗相結合,這就是奧斯貝(Ausubel)所謂的哪一種學習?
(A)接受式的學習
(B)有意義的學習
(C)工作分析
(D)發現學習。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
阿杭 國二下 (2016/02/25 10:48)
有意義的學習,只產生於在學生的先備知識基礎上教他學習新的知識。換言之,只有配合學生能力與經驗的教學,學生們才會產生有意義的學習