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19、柯爾伯格(L. Kohlberg)提出道德認知發展論認為道德依循各階段發 展,包括
(1)好孩子導向(good boy/girl orientation)
(2)報賞趨近導向(reward orientation)
(3)權威導向(authority orientation)
(4)服從避罰導向(punishment orientation)
請依序排列前二期四階段
(A)1234
(B)2143
(C)4213
(D)3412
教育心理學
-
97 年 - 國立馬公高級中學九十七學年度教師甄試#562
答案:
C
難度:
簡單
0.797
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/07/23)
柯柏格(Kohlberg)認知發展道德理論的三期六段論: (1)道德成規前期->避罰服從導向、相對功利導.....
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4F
廖俊淵
大一上 (2013/04/03)
服從功利
認可權威
法制價值
(4)服從避罰導向(punishment orientation)服從
(2)報賞趨近導 向(reward orientation)功利
(1)好孩子導向(good boy/girl orientation)認可
(3)權威導向(authority orientation)權威
反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^
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5F
Chun-cheng Ya
高三下 (2014/11/23)
服從功利,認可權威,法制價值
檢舉
6F
泓為勉強
高二上 (2015/09/30)
比莉姊追求柔順的髮質
↓
比莉求順髮質
↓
避
罰服從-相對功
利
尋
求
認可-
順
從權威
法
制觀念-價
值
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19、柯爾伯格(L. Kohlberg)提出道德認知發展論認為道德依循各階段發 ..-阿摩線上測驗