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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
33.教學中若要培養學生群性,以下何種教學法最佳?
(A)協同教學
(B)學生小組成就區分
(C)價值澄清法
(D)兩難問題討論法
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:簡單
最佳解!
林思嘉 高二下 (2012/02/23 13:50)
學生小組成就區分法(STAD)(Student Teams-Achievement Divisions)是合作學習最常見的分組教學方法,適用於大多數學科與年級。實施此教學方法可依照學生不同的能力,將學生分為每組四至五人的異質性小組後,教師先進行全班授課,之後依授課後學生的表現,將學生使小組形成小老師帶領組員一起.....看完整詳解
2F
李小鴨 高三上 (2011/07/15 16:54)


學生!!!(非老師,刪A)

 

群性!!!(非情意、價值,刪C、D)

4F
Dorothy 國二下 (2017/02/02 20:35)

群性是指合群的特性,亦即一種社會化的性格。群性係由拉丁文socius(伙伴、同志)一詞假借而來,凡與人類朋黨或聚合有關的事務皆可稱群性。有關群性內涵的研究通常包括依附、社會認知、道德、攻擊、利他行為、同儕關係、性別類型與領導等。不過,群性的探討應涵括一切人與人之間的關係。