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上一題
40.班級秩序不佳無法進行教學,因此,班級秩序管理對 中小學教師而言至為重要。一般而言,班級秩序管理 中大致有預防重於治療的預防性班級秩序管理,學生 有不良行為癥兆的支持性班級秩序管理,學生出現干 擾行為的一般違規行為處置,及嚴重違規行為的輔導 等幾種。請問下列哪一個是屬於預防性的班級秩序管 理?
(A)運用走動和停駐
(B)增強與消弱
(C)適時發問
(D)改進教學
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
張明典 國三下 (2010/02/14 01:32)
預防性的班級秩序管理 1.訂定班規 2.教師期望 3.安.....觀看完整全文,請先登入
12F
Huei 高三下 (2014/05/31 21:41)
(C)適時發問
請問屬於何層面?

13F
Huanyu Liu 高一下 (2015/06/10 18:26)
我想,適時發問是屬於「學生 有不良行為癥兆的支持性班級秩序管理」。可以想成,班上秩序要亂時,趕快問學生剛剛教的東西~拉回注意力
14F
許訓瑞 高三上 (2016/06/27 01:38)
我想,適時發問也是帶動課堂氣氛與提升教學品質的方式之一,這樣不也算(改進教學)的一環嗎?