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教甄◆輔導原理題庫下載題庫

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5. 以下何者為遊戲的古典理論1.休養論2.演練論3.建構論4.精力過剩論：
(A)1、2、3
(B)2、3、4
(C)1、2、4
(D)1、3、4

答案：C
難度： 適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/14)
現代遊戲理論 現代遊戲理論解釋遊戲產生的原因，還試圖確定遊戲在兒童發展中的作用。 1.心理動力學理論 ( 1)佛洛伊德(Freud)的遊戲理論：佛洛伊德(Freud)是精神分析學派的代表人物，他的遊戲理論奠定了精神分析學派關於遊戲學說的基調。對於兒童遊戲的看法，是以人格構成理論為依據。而遊戲可調節與平衡“本我”、“自我”和“超我”三部份，並消除他們之間的矛盾衝突。 j闡明瞭兒童遊戲的動機。他認為兒童遊戲的動機就是“惟樂原則”。 k分析了兒童“強迫重複”的心理現象。兒童的遊戲並非總是伴隨著愉快的體驗。 l探討了兒童期遊戲的發展趨勢。遊戲可以滿足兒童在現實中所無法滿足的願望，可使兒童像成人般，從現實的被動犧牲品變為...
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9F
林美惠 國三上 (2013/03/08)

古典學派

19世紀~20世紀初期

能量過剩論（surplus energy theory）

Schiller

（1854）：遊戲是為了消耗過剩精力而漫無目的的。

Spencer

（1896）：有機體將精力消耗在有目的的活動，那就是工作；而消耗在沒有目的的活動，那就是遊戲

休養論（recreation theory）

Lazarus

認為遊戲的目的是在儲存能量以供工作之消耗，其功能同等於睡眠。

重演論（practice theory）

G. S. Hall

認為遊戲是重演人類進化的複製版。例如兒童玩水是如原始祖先在海邊活動；打棒球則是原始打獵本能的表徵。

演練論（practice theory）

Groos

認為遊戲是個體練習和準備未來成年生活所需的技能。例如兒童扮家家酒，就是在練習其未來為人父母的技巧。

10F
曾顯智 大四上 (2015/03/14)
沒有建構
11F
張純嘉 大四下 (2019/05/05)

C幼稚園教師早上入園時宣布:「看完書或完成學習單的小朋友，來給老師檢查和蓋章，之後才可以到遊戲角落玩。」此教師的做法中隱含著對角落遊戲的功能之想法，此想法類似那個理論觀點？ (A)複演論 (B)過剩精力理論 (C)鬆弛論 (D)練習論

古典理論學派－鬆弛論／娛樂論

1. 提倡者：Lazarus(拉撒路) 。

2. 遊戲的目的是為了儲存能量以供工作之消耗。

3.EX：

工作一段時間，需要休息。

工作一段時間，需要換一個活動。

B認為遊戲乃是個體藉以補充耗損能量的活動是屬於以下何種理論？ (A)精力過剩論　(B)休養論　(C)演練論　(D)重演化論

D 將幼兒扮家家酒解釋為「為未來人生預做準備」的學說是(A)複演論(B)鬆弛論(C)過剩精力說(D)練習論。


1、精力過剩理論（The S...


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5. 以下何者為遊戲的古典理論1.休養論2.演練論3.建構論4.精力過剩論：(A..-阿摩線上測驗