教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
7. 以下何者為設定活動的廣度和範圍來幫忙幼兒搭鷹架的方法：1.一開始只提供一種繪圖顏料，讓幼兒學會使用畫筆後，再增加其他顏色2.當幼兒看起來準備好時，可以移除腳踏車的輔助輪3.拼圖時，引導幼兒先蒐集所 有邊緣的拼圖，並從角落邊緣開始4.提供洗手的順序圖，引導幼兒洗手
(A)1、2
(B)1、3
(C)3、4
(D)2、4

答案：B
難度： 適中
最佳解!
林世裕 高三上 (2010/05/08)
好一個鷹架理論，外加.....觀看完整全文，請先登入
12F
張艾莉 高二下 (2015/03/12)
因為題幹強調的是"設定活動的廣度和範圍"，
所以我想應該就是從小範圍到大範圍的觀點吧
13F
許瑋慈 國三下 (2015/05/19)
覺得2.的重點是孩子已經"準備好了"
而4.的重點是因為提供順序圖卡太過結構，感覺上不是在提昇孩子的潛能，不太符合"引導"的概念


14F
絃絃 大一上 (2017/05/22)
所以如果是幼兒還不會騎腳踏車，先為他加上輔助輪，這樣算是鷹架嗎？n


7. 以下何者為設定活動的廣度和範圍來幫忙幼兒搭鷹架的方法：1.一開始只提供一種..-阿摩線上測驗