教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
24.關於特殊幼兒的安置,下列何者為《特殊教育法》條文內的規定?
(A)學前教育階段身心障礙兒童,應以與普 通兒童一起就學為原則
(B)縣、市主管教育行政機關應每二年重新評估其教育安置之適當性
(C)特殊教育幼兒 之就學,應以家長之意願進行安置
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
張完如 高二上 (2011/04/27 11:56)
特教法第 17 條 托兒所、幼稚園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生,經監護人或法定代理人同意者,依前條規定鑑定後予以安置,並提供特殊教育及相關服務措施。各主管機關應每年重新評估前項安置之適當性。監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時,托兒所、幼稚園及高級中等以下學校應.....看完整詳解
14F
Jemmy 高二下 (2012/10/30 05:01)

(B)縣、市主管教育行政機關應每年重新評估其教育安置之適當性 特殊教育法 17條(98/11/18

(C)特殊教育幼兒之就學,應以家長之意願進行安置特殊教育法 17條(98/11/18)監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序  

      時,學校應通報主管機關(PS:此一規定:基於維護學生的受教權)

15F
Chu Cheng Hsiung 小五下 (2013/06/12 07:25)
我想C會不會不只有家長的意願?我是根據特殊教育法 第六條的條文中
各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會),遴聘學者專家、教育行政人員、學校行政人員、同級教師組織代表、家長代表、專業人員、相關機關(構)及團體代表,辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新安置、輔導等事宜;
希望各位指教!

16F
要加油 高一下 (2014/06/01 11:17)
102年特教法

(A)學前教育階段身心障礙兒童,應以與普通兒童一起就學為原則 
>>>沒有提到這一項,只有第10條說「前項第一款學前教育階段及第二款國民教育階段,特殊教育學生以就近入學為原則。」

(B)縣、市主管教育行政機關應每二年重新評估其教育安置之適當性 
>>>第17條 各主管機關應每年重新評估前項安置之適當性。

(C)特殊教育幼兒之就學,應以家長之意願進行安置 
>>>第17條
(1)托兒所、幼稚園及各級學校應主動或依申請發掘具特殊教育需求之學生,經監護人或法定代理人同意者,依前條規定鑑定後予以安置,並提供特殊教育及相關服務措施。
(2)監護人或法定代理人不同意進行鑑定安置程序時,托兒所、幼稚園及高級中等以下學校應通報主管機關。主管機關為保障身心障礙學生權益,必要時得要求監護人或法定代理人配合鑑定後安置及特殊教育相關服務。

所以C應該是依照「學生需求」作安置,即便家長沒有意願也會被主管機關強制要求。