因素分析目的在獲得量表在檢定測驗時的『建構效度、構念效度』(construct validity),利 用因素分析抽取變項之間的共同因素(common factor),以較少的構面(因素)代表原來較複 雜的多變項結構。
29 陳姓社會工作人員執行青少年體驗教育方案,活動結束後要評估參與的青少年是否提..-阿摩線上測驗