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上一題
29.下列有關效度的描述,何者有誤?
(A)效度是指測驗分數的正確性
(B)效度在使用的目的及情境方面,具有一種普遍性的特質
(C)效度的判斷,主要是依據測驗分數的使用目的或測驗結果的解釋
(D)效度是程度上的差別,而非全有或全無的問題


答案:B
難度: 困難
最佳解!
Kay Yang 高三上 (2012/04/29)
出處:陳嘉陽。教育概論(下)。P.35 (...


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4F
小惠 大三上 (2023/05/22)
65. 效度是測驗的最重要特徵,有關效度的特性,何者有誤?
(A) 效度無法直接測量,但可從其他資料推論
(B) 效度的判斷主要是依據測驗方法
(C) 效度是程度上的差別,而非全有或全無 的問題
(D) 效度在使用的目的和情境方面具有特殊性。

教育測驗與評量(統計)-96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國中教育學科#470

5F
小惠 大三上 (2023/05/22)
轉自

我愛阿摩,阿摩愛我2 · B2 · 2009/07/12推薦的詳解#3606

效度的特性
1.效度指測驗結果正確性的程度。
2.效度是相對的而非絕對的,故非全友或全無,而是程度上的差別。
3.效度是特殊的而非普遍的,是對某種特殊用途而言,不可認為具有普遍性而濫用於其他用途。
4.效度不是由實際測量而得,而是依據已有的證據推論而得。
5.效度是一個測驗工具最重要的條件。

29.下列有關效度的描述,何者有誤? (A)效度是指測驗分數的正確性 (B)..-阿摩線上測驗