29.張老師設計了「垃圾分類」系列活動，請協助他將下列學習目標，依較適合的活動前..-阿摩線上測驗

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29.張老師設計了「垃圾分類」系列活動，請協助他將下列學習目標，依較適合的活動前後順序加以排列。甲、說明垃圾分類的方法乙、分析班上不同類別的垃圾量丙、提出改善班上垃圾量的解決方案丁、將不同物品分別丟入正確的回收桶
(A)甲乙丁丙
(B)甲丁乙丙
(C)甲丁丙乙
(D)丁甲丙乙

答案：B
難度： 簡單

最佳解!
	江采芹高一下 (2013/04/05) 分享我的想法...甲、說明垃圾分類的方法（建立規則概念）　　　　　　↓丁、將不同物品分別丟入正確的回收桶（建立規則行為）.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	5F 羅燕玲研一上 (2015/03/26) 甲、說明垃圾分類的方法（建立規則概念）甲(理解) 　　　　　　↓ 丁、將不同物品分別丟入正確的回收桶（建立規則行為）丁(應用)　　　　　　 ↓ 乙、分析班上不同類別的垃圾量（從中發現問題）乙(分析) 　　　　　　↓ 丙、提出改善班上垃圾量的解決方案（提出改善建議）丙(創造) 統整上述資料檢舉
	6F 派吹克小五下 (2018/05/21) 布魯姆將認知目標分成六個階層，知識... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	7F 柯頌恩國三下 (2019/03/05) 感謝三樓~~~終於懂了TT 檢舉

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