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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
29. 下列何者符合認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標？
(A) 能分辨繪本中角色的行為是否合宜
(B) 能正確完整地唱出兒歌
(C) 能指出故事中主要的角色
(D) 能說出生活中三種愛惜資源的方法

答案：D
難度： 簡單
最佳解!
楊雅婷 國一下 (2012/02/28)
應用~應該是只能將所學實際運用在生活例.....觀看完整全文，請先登入
3F
施君如 高二上 (2013/06/07)

這題的重點應該是在於"行為目標"

其十四個選項都能算「應用」

不過行為目標強調 對象 行為 情境 標準 結果

只有D最符合

4F
要加油，你也會考上！ 高一下 (2015/04/28)
ㄟ都....個人淺見是這樣~但不確定正不正確
如有錯誤請指教^^

(A) 能分辨繪本中角色的行為是否合宜
＞＞是否合宜：應該是指有一個規準讓他來做檢查，看是否符合其規準，這麼看來應該是「評鑑」層次（依據規準做判斷）
 
(B) 能正確完整地唱出兒歌 
＞＞背出歌詞：「記憶」層次

(C) 能指出故事中主要的角色 
＞＞指認出主角：「記憶」層次

(D) 能說出生活中三種愛惜資源的方法
＞＞把＂愛惜資源＂的概念知識應用到情境或實例中：「應用」層次
5F
感恩每一天 國二上 (2018/06/20)

指出應該是知識吧


29. 下列何者符合認知領域教學目標中「應用」層級的行為目標？ (A) 能分辨..-阿摩線上測驗