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教甄◆教育專業科目-幼教題庫
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46. 一個幼兒透過玩單位積木,可以達到何效果?
(A)自由建構中獲得控制人類的能力
(B)讓幼兒練習語文表達等概念
(C)讓幼兒提高模仿學習的能力
(D)讓幼兒練習數理的節奏性。
教甄◆教育專業科目-幼教
-
98 年 - 桃園縣98學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗】試題-幼稚園身心障礙班#576
答案:
D
難度:
簡單
0.643
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Chiao Chiao F
高二上 (2011/06/06)
設計者:卡洛琳‧普瑞特(Caroline Pyatt)女士 特色:1.保持原木色(櫸木或橡木) .....
看完整詳解
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3F
Pa YF
小四下 (2012/06/23)
不懂~什麼是數理的節奏性??
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4F
跑跑智齒
高一上 (2013/04/17)
因為形狀間的長度與尺寸保持一定的數學
比例關係
所以有助於建立合成與拆解的邏輯概念
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5F
跑跑智齒
高一上 (2013/04/17)
一塊長方形積木=合成兩個正方形=合成四個小三角形
圖片來源:
www.clothtoys.com.tw
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46. 一個幼兒透過玩單位積木,可以達到何效果?(A)自由建構中獲得控制人類的能..-阿摩線上測驗