教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
26. 下列針對「磁鐵」一節課中教學活動的安排,哪種順序較佳?(甲)鐵基本特性-哪些被磁鐵吸住,哪些不會(乙)操作觀察發 現-鐵可被吸住(丙)看一段影片啟發幼兒對磁鐵的興趣(丁)認識磁鐵在日常生活中的應用-如:白板/磁片
(A) 甲®乙®丙 ®丁
(B) 甲®丙®乙®丁
(C) 丙®乙®甲®丁
(D) 丙®甲®乙®丁

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Nina Lin 國三下 (2012/04/14)
觀看影片(較為動態活動)→討論影片中之內容(靜態)→實操(動態)→認識其生活應用(.....觀看完整全文,請先登入
6F
Ming-hui Lin 高一上 (2013/06/06)

題目是不是要說明是發現教學法還是有有前導組織的教學方式呢??????????

7F
羅韻珊 國三下 (2017/05/20)

為什麼不是看完影片後,認識磁鐵在日常生活的應用呢?


8F
羅韻珊 國三下 (2017/05/20)

還是要依知識,理解,應用的順序來對應選項

知識-鐵基本特性

理解-操作觀察發現

應用-認識磁鐵在日常生活中的應用

???