教甄◆幼教專業試題題庫下載題庫

上一題
47. 以下針對特殊幼兒 IEP 的描述,何者不正確?
(A) 為針對特殊幼兒的個別化教育方案
(B) 內容包括學生能力之現況描述
(C) 擬定人員主要是教師及學校行政人員
(D) 內容要涵蓋學生教育目標
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chien Pei Wu 小五下 (2011/06/30 16:52)
IEP必須在開學後一個月完成並召開IEP會議+每學期至.....看完整詳解
11F
Geo Chen 國三下 (2012/04/11 21:46)


是老師擬定,行政人員不用擬定,

(開會則都要到)

12F
Shiouying Su 國一下 (2013/05/16 15:46)

特殊教育法  (民國 102 01 23 )

第 28

高級中等以下各教育階段學校,應以團隊合作方式對身心障礙學生訂定個

別化教育計畫,訂定時應邀請身心障礙學生家長參與,必要時家長得邀請

相關人員陪同參與。

 

特殊教育法細則 (民國 101 11 26 )

第 9

 

本法第二十八條所稱個別化教育計畫,指運用團隊合作方式,針對身心障

礙學生個別特性所訂定之特殊教育及相關服務計畫;其內容包括下列事項

一、學生能力現況、家庭狀況及需求評估。

二、學生所需特殊教育、相關服務及支持策略。

三、學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。

四、具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援。

五、學生之轉銜輔導及服務內容。

前項第五款所定轉銜輔導及服務,包括升學輔導、生活、就業、心理輔導

、福利服務及其他相關專業服務等項目。

參與訂定個別化教育計畫之人員,應包括學校行政人員、特殊教育及相關

教師、學生家長;必要時,得邀請相關專業人員及學生本人參與,學生家

長亦得邀請相關人員陪同。

第 10

 

前條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月

訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。

前項計畫,每學期應至少檢討一次