達克羅茲教學手段：1.律動：手勢與動作來感應與音樂節奏相關的速度、長短、力度、重音及其他元素2.說白：存在於語言中的韻律3.歌唱：運用歌唱來建立學生音感及調性能力，進而提昇其視聽能力4.即興創作：在於發展學生快速、明確地表達某一音樂的思想與感覺，也幫助學生獲得一種綜合想像、自然，及感性地運用音樂節奏與旋律素材來創造音樂的能力，因為唯有藉著即興創作才能充分把人內在的情感表達出來(我猜，雖然沒有特別說"鋼琴"即興，但鋼琴也是素材之一，因此B不能算沒有)(當代五大音樂教學法 鄭方靖 P.52-53)
16.以下何者不在達克羅士教學法的三大課程之列？ (A)音樂節奏律動 (B)..-阿摩線上測驗
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