34.關於施虐父母的描述,下列何者最不適當? (A)施虐父母可能自己有壓力..-阿摩線上測驗
蝦皮:教育學程考題彙編(教 (2022/10/23): x(C)施虐父母 34.關於施虐父母的描述,下列何者最不適當? 處遇方法 1.同理這對夫婦為人父母的辛勞。 2.辨識父母對子女適當的期待:父母對子女是否有過高、過多的期望。 3.建議合宜的子女管教方式:尊重子女童權的民主、平等觀念與態度,並釐清管教與虐待之間的尺度。 4.訓練父母情緒的管理與憤怒的控制。 5.幫助父母壓力的紓解:是否有種種家庭困境,而長期處於壓力下而產生的負面心理與行為。 6.提供專業的心理諮商與家族治療。 教養子女的基本概念 1.了解孩子的身心發展: 孩子的發育是隨著年齡階段地發展,因此父母最好具有兒童身心發展的普通常識,來面對不同發展階段的教養需求,而採取適合的方式來養育子女。(請參閱附件一、二) 2.對孩子抱持合理的期盼: 孩子有其資質、個性、脾氣、加上年紀的不同與個性差異,父母應了解自己孩子的獨特性,而對兒童抱持合情合理、合乎現實的期望。教養兒童勿操之過急,對兒童的行為表現勿持不當的期盼,不要期望過高或過低。 3.採取適當的子女教養風格: 許多研究指出,如果父母採取權威、斥責、嚴格、控制、冷漠、歧視及矛盾的方式對待子女,則孩子會認為自己 “無能”、“不好”而有自卑、退縮、焦慮、沒有安全感及有攻擊性與反社會的心理及行為的偏差;反之,父母如果採用溫暖、關懷、慈愛、寬容、開明、接納及尊重的方式對待子女,則子女會有自信、受尊重、正向樂觀,且獨立自律表現符合社會規範。父母教養及管教方式對子女身心、自我概念、生活適應及社會發展都有莫大深遠的影響。 請參加的父母回想一下過去小時候,父母如何教養自己的,是屬於哪一種類型。再想想現在自己是如何教養兒童,是屬於哪一種類型。 常見的父母管教類型有三:(請參閱附件三Baumrind,1967) (1)權威型 權威型的父母,希望控制子女,會經常告訴孩子該做什麼、怎麼做、在哪裡做、什麼時候做,通常孩子只有聽從的份兒,很少有機會自由選擇及和父母討論的機會。這類型的父母相信教養孩子的目的是要使子女服從,因此要約束孩子的行動。 (2)放任型 放任型的父母給孩子充分的自由,讓孩子去做他們自己的事,很少命令孩子,也很少指導孩子,孩子是從經驗中學習和成長。也有放任型的父母為了讓孩子高興,處處為孩子做很多事,滿足孩子的要求。 (3)民主型 民主型的父母要求孩子尊重他人的權利,認為個人的自由要有限制,因此孩子應該在有限的範圍中自由發展。民主型的父母不是指揮者,而是領導者,他們在家裡建立規矩,引導孩子與人合作、尊重他人。 4.國人父母的教養觀念與態度 多年來我國的社會文化中,打罵教育根深蒂固。因此有些父母常信服體罰的效果,以為嚴苛的訓練及處罰,才能讓孩子的錯誤行為回歸常軌。帶領成員探討「打是情、罵是愛」、「棒打出孝子」、「會生、就會養、就會教」、「孩子是私人財產」的觀念與態度。協助父母能夠區別管教與處罰之間的差異,並採取同理心的教養方式。 5.宣導非攻擊性、非暴力的教養方式 教養是可採恩威並濟,兼顧感性和理性,但是兒童的基本童權,尊嚴與人道應受到尊重。「愛是不必說抱歉」!呼籲為人父母宜多採民主尊重的方式-「愛的教育」。而管束兒童行為時要盡量控制憤怒的情緒與壓力,勿採攻擊性的暴力手段凌虐兒童。
教養子女的原則與技巧 1.採用正向民主的技巧 (1)增進信任與安全感 (2)訓練孩子獨立與責任感 (3)引導孩子遵守秩序 (4)維持日常生活規範 (5)要求合理與務實期盼 (6)態度堅定、言行一致 (7)以鼓勵代替獎勵 (8)以自然邏輯結果(約法三章)代替處罰 (9)積極傾聽雙向溝通 (10)注意說話聲調及內容 (11)全家一起訂定家規 (12)經常舉行家庭會議※ (13)花點時間訓練孩子 (14)放鬆心情享受親情 (15)尋求外界資源與支援 2.避免負面的威權方式 (1)避免親子衝突與衝動鬥爭 (2)避免管教不一前後矛盾 (3)勿將憤怒與壓力發洩到孩子身上 (4)避免對孩子有攻擊性的粗暴行為 (5)小心區分管教處罰與虐待的尺度 3.召開家庭會議 為了讓全家人有同等機會參與家庭決策的過程,以及幫助孩子學習民主的原則,可召開家庭會議,由家人輪流擔任主席,並詳細紀錄會議內容,藉此會議,可以化解紛爭及安排活動。 召開家庭會議的好處: (1)可以讓家人聽到彼此的意見與感受。 (2)透過討論公平分配每個人應負責的家務。 (3)表達對彼此的關心、感受、委屈與不滿。 (4)處理家中發生的各種衝突、爭論和問題。 (5)共同討論及安排全家人的休閒娛樂和慶典。
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