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教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學題庫下載題庫

上一題
15.為學生的智力發展提供有利的學習環境和條件
(A)認知發展取向
(B)學術理性主義
(C)社會重建主義
(D)人本(人性化)
(E)科技取向----P.8
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
AILIMI 大二下 (2011/03/31 12:35)
看了解釋後覺得是A看起來A偏學生中心 B偏教材中心 我的理解有錯嗎 整理一樣選項的答案 (A)認知發展取向(B)學術理性主義(C)社會重建主義(D)人本(人性化)(E)科技取向 B: 發展學生的理性思維.....觀看完整全文,請先登入
4F
AILIMI 大二下 (2011/05/13 12:27)
學校教育應提供學生精練各種心智活動的機會
看起來和為學生的智力發展提供有利的學習環境和條件的意思一樣呢

(B)艾斯納(E. W. Eisner) 曾提出五種課程基本取向。其中,強調學校教育應提供學生精練各種心智活動的機會,為下列何種取向? (A)學術理性主義 (B) 認知過程發展 (C) 社會適應與社會重建 (D) 科技取向
5F
Mac Liang 國三下 (2016/10/08 21:56)
「智」力發展 一 「有利的」學習環境 一 「認知」發展取向 ~~自編故事~~ 三分射手一哥Curry,曾在一次國際籃球學習營中,勸勉青少年球員要有一個重要的觀念: 一位有「智」慧的球員,能夠在球場上製造「有利的」生存環境。也就是說,在她(他)的腦中有一個重要的「認知」-- 1.持球者在出手投籃的時候,此時防守者原地不動,則持球者立即出手投籃。 2.持球者在出手投籃的時候,此時防守者上前防守,則持球者立即帶球切入上籃或傳球給隊友。......接著,Curry的好友Durant說,不懂......沒關係! 這是因為目前的「認知」程度,還未到達剛剛Curry所提及的「認知」程度。不洩氣,再努力多學習就會了!