B:發展學生的理性思維能力
C: 兼顧真實、行動取向和價值教育三準則D: 強調個人意義的重要,重視學生的自我實現
E: 應用有效手段實現預定行為目標
17.兼顧真實、行動取向和價值教育三準則(A)認知發展取向(B)學術理性主義(C..-阿摩線上測驗