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教保員◆幼兒發展與教保概論題庫
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3.下列有關於幼兒動作發展課程的敘述,何者為非?
(A)對於物件和地面的感覺是屬於身體覺察的概念性動作能力
(B)3 歲幼兒適合進行探索球類的遊戲是基於適性發展的考量
(C)課程規劃是由簡單的手腳動作發展至身體整體的高度整合
(D)手臂向前並丟出球的動作是屬於丟球動作順序中的動作期
教保員◆幼兒發展與教保概論
-
109 年 - 109 桃園市公立幼兒園教師(普通班)暨契約進用人員聯合甄選:幼兒發展與教保概論#86266
答案:
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難度:
適中
0.413
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
奶粉
大三上 (2020/06/02)
(A)對於物件和地面的感覺是屬於深度之覺、...
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8F
小妹
大四上 (2022/05/13)
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9F
113上岸,祝福大家
大一下 (2023/04/08)
何謂"適性教育"?
適性即是適應孩子的性向學習和教育,就是發展適合學習者本性和個性的教育,教養孩子應順其天性,簡單來說就是孔子所倡導的「因材施教」或是「有教無類」、「人盡其才」。
而適性教育的目的,則是為了提供孩子有效的學習,讓孩子在彌補劣勢智能不足的情況之下,也能充分發展優勢的智能。
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10F
fujessica
國三下 (2023/05/13)
(A) 對於物件和地面的感覺是屬於
身體覺察的概念性動作
能力
➞ 深度知覺、物體恆存
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3.下列有關於幼兒動作發展課程的敘述,何者為非? (A)對於物件和地面的感覺是..-阿摩線上測驗