教甄◆學前特教組題庫下載題庫

回應D

在尚不能移動身體的嬰兒身旁，鋪放一條毛巾，毛巾上放置一個玩具，他會伸手去抓取玩具。如因距離較遠抓取不到，幾次嘗試之後，他就會放棄。對較大的嬰兒來說，他會用手拉動毛巾，從而取到玩具，這顯示嬰兒開始運用思維方式去解決問題

一歲左右的嬰兒，對滾入床下而看不見的皮球，他會繼續尋找。皮球之物體雖在眼前消失，而留在他心中的符號性的心像，卻仍然存在。

感覺動作期的末期，嬰兒的基模將發展到物體恆存性

(ssn)

皮亞傑認知發展階段

一.感覺動作期：出生～2：延宕模仿 物體恆存

二.運思預備（=前操作期=前運思期）：2～7：自我中心 萬物有靈

三.具體運思期：7～11：假裝遊戲 去集中化 可逆性

四.形式運思期：11～15：命名推理 邏輯