3.赫爾巴特四段教學法中，使獲得的經驗知識，經由思索實踐而應用是屬於哪一步驟？ ..-阿摩線上測驗

上一題

3.赫爾巴特四段教學法中，使獲得的經驗知識，經由思索實踐而應用是屬於哪一步驟？
(A)明瞭
(B)聯結
(C)系統
(D)方法

答案：D
難度： 簡單

最佳解!
	Taitai Chang 高二上 (2013/10/17) ﹝1﹞明白：教的內容，必須清楚明白。﹝2﹞聯合：新教材、新觀念需能連接舊有教材，使觀念相連接整合。﹝3﹞系統.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	2F 虛懷若谷。高二下 (2016/05/21) 1.明瞭---喚起學生回憶有關的舊經驗，以作為解釋新教材的基礎 2.聯結---提示新教材，使之與舊經驗相聯絡 3 系統---由類化作用，將新舊經驗融成一新的經驗系統 4方法--- 把所得的系統知識應用於實際檢舉
	3F 希望聖誕樹高三上 (2020/04/15) 1.★★(☆☆☆☆☆☆☆☆☆)：★★★★★，... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	4F ciouciou 高三上 (2022/04/07) 王力杰4-30 類化原則：學習新經驗以舊經驗為原則，提倡者赫爾巴特＠四段教學法為：明嘹（回憶就經驗) 聯絡（提示新教材）系統（透過類化作用，將新舊經驗融合成新系統）方法（應用）檢舉

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