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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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3. 下列哪一位學者把課程的決策與實施分為理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種層次?
(A)布魯納 (J.S.Bruner)
(B)古德拉(J. Goodlad)
(C) 依里希(I. Illich)
(D)皮亞傑(J.Piaget)。
教甄◆教育專業科目-國小
-
103 年 - 103台南市國小教育專業科目國小教育專業科目#16793
答案:
B
難度:
非常簡單
0.892
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
morissa
高三上 (2014/07/05)
克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad,1979)研究了十八個國家的課程後,發現課程決策可區分為五種層次,分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。一、理想課程(ideal curriculum)指完全根據課程理論而設計的課程二、正式課程(formal curriculum)指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。三、知覺課程(perceived .....
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5F
阿姆
大二上 (2021/04/03)
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6F
chi摩知識+
大三上 (2021/06/11)
Goodlad課程轉化
Goodlad課程決定
Glatthorn六類
理想課程
社會(中央+地方)
建議
正式課程
機構(學校)
書面
知覺課程
教學(老師)
支持
運作課程
教學(老師)
傳授
經驗課程
學習(學生)
習得
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7F
cheser
大二上 (2023/02/26)
道德很理想,理想-古德拉
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3. 下列哪一位學者把課程的決策與實施分為理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的..-阿摩線上測驗