專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)題庫下載題庫

上一題
3. 小倪今年5歲。如果他聽到二個假設性的道德情境比較：一個是關於有好的意圖但是導致負面結果，另一個是關於有不好的意圖但也導致負面的結果。小倪最可能會：
(A)判斷那個有不好意圖的人比較不乖，也比較該受處罰
(B)認為有好的意圖的人比較不乖，也比較該受處罰
(C)根據誰導致的負面結果比較嚴重，來判斷誰比較該受處罰
(D)被這個複雜的情況搞糊塗了，而要到7、8歲時才能做判斷

答案：C
難度： 困難
1F
Dawn Yang 國一下 (2012/07/01)

為什麼不是D
2F
Chiaoni Swan 國一上 (2012/07/05)
做錯事情的人就要受懲罰
3F
Kent Lin 高三下 (2018/07/25)

Piaget的道德發展二階段

4~8歲時已經發展出道德觀了，屬道德他律期。
此階段認為非黑即白，單純依照行為後果的程度來推論。

例如會覺得：幫忙洗碗(好意圖)+打破碗(壞結果) 和 偷吃點心(壞意圖)+打破碗(壞結果) 都需要受罰。

而如果幫忙洗碗的人打破了3個碗，偷吃點心的人打破了一個碗，比較需要受處罰的會是幫忙洗碗的人。

8~12歲則是道德自律期。
此時行為意圖和行為後果都會被納入考慮。


3. 小倪今年5歲。如果他聽到二個假設性的道德情境比較：一個是關於有好的意圖但是..-阿摩線上測驗