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上一題
3. 根據課程學者對「學校本位課程發展」一詞的界定，下列何者最能顯示學校本位課程的內涵？
(A)學校利用彈性學習節數所規劃的課程
(B)學校課程發展委員會所通過的課程
(C)班級學群所規劃的協同教學課程
(D)級任老師規劃之鄉土教學課程

答案：B
難度： 適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/12)
下列何者不是學校本位課程發展的特色？ (A)主張由下而上草根模式的課程發展 (B)強調學.....觀看完整全文，請先登入
3F
陳炯憲 高二上 (2012/03/13)
課發會來自九年一貫實施後各校要成立課程發展委員會  (九年一貫課程本身就包含學校本位理念)  規劃學校課程計畫(學校本位課程設計包含在內)、 決定領域學習節數、審查自編教科書(教師專業自主所編的教材)、設計教學主題與活動(學校本位的主題)、負責教學評鑑(本位課程的內部評鑑)  
A選項只有說到彈性課程時間   可是B選項說到的層面較廣   此題為"最能顯示"  所以選B
參考陳嘉揚3版中策 P.193    有錯誤還請指正~
4F
Chu Cheng Hsi 小五下 (2013/09/22)
請問D為何不是最能顯示的呢??


3. 根據課程學者對「學校本位課程發展」一詞的界定，下列何者最能顯示學校本位課程..-阿摩線上測驗