3. 陳老師教學時，有時會先示範如何操作，並在學生有困難時給予協助，然後讓學生練..-阿摩線上測驗

上一題

3. 陳老師教學時，有時會先示範如何操作，並在學生有困難時給予協助，然後讓學生練習、獨立操作。請問陳老師的作法是基於哪一種教學原理？
(A)前導組體
(B)鷹架教學
(C)編序教學
(D)直接教學。

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	馬自達小六上 (2010/11/20) 由Vygotsky社會文化認知學習理論所發展而來 (scaffolded instruction)，強調社會文化對兒童認知發展的影響，教育能促進兒童認知發展，要置學生於「接近全知、又不能全知」的情境，在教師的協助下學習新知識。其理論強調語言與思考兩者相輔相成促進學習的重要。在嬰幼兒時期，語言和思考兩者是獨立平行的發展，這是短期的。一旦兒童能夠支配語言，語言和思考兩者就.....看完整詳解檢舉

	8F 貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上大一上 (2016/02/19) 明明就選B阿=口=怎麼跳答案了檢舉
	9F CW Hsieh(已上岸) 研二下 (2016/05/29) ...並在學生有困難時給予協助...所以是鷹架教學檢舉
	10F 112上岸高一上 (2019/05/26) Vygotsky 最近發展區:「接近全知、又不能全知」語言與思考兩者相輔相成交互作用形成促進認知發展的主要內在動力檢舉

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3. 陳老師教學時，有時會先示範如何操作，並在學生有困難時給予協助，然後讓學生練..-阿摩線上測驗

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