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上一題
30下列有關班級經營的敘述，何者正確？
(A)廣義的班級經營意指常規或秩序管理；
(B)學生在教師引導下共同制訂班級常規，班規要詳細且數量越多越好；
(C)當學生表現正確行為時，教師報以微笑稱許之，這是社會性增強；
(D)在班級中發生的任何衝突狀況，需進行全班學生的會商，以尋求問題解決之道。

答案：C
難度： 非常簡單
最佳解!
Sophia Pai 高三下 (2010/03/19)
常規與秩序是狹義的解釋，廣義的班.....看完整詳解
9F
紫捷 高一上 (2014/08/04)
請問B錯在哪?!
10F
Winnie Will W 高一下 (2015/01/25)
班規並沒有越多越好,數量適當最重要
11F
葉晏汝 小四上 (2015/03/29)
班規越來越多等於給與班上的學生更多的限制，教師應鼓勵學生自我約束，正如鷹架作用，隨著學生年齡的增長，及經驗的累積，教師所給的鷹架作用應適時地減少，所以教師對於班級的經營，也類似


30下列有關班級經營的敘述，何者正確？(A)廣義的班級經營意指常規或秩序管理；(..-阿摩線上測驗