30.下列何種理論將語言視為環境刺激、動機和父母增強等方式而習得的一種模式行為?..-阿摩線上測驗
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4F Rosemary Liou 高二下 (2013/06/23)
行為學習理論在教學方面的應用有「行為改變技術」(behavior modification)和「編序教學」(programmed instruction)等。此派理論者認為學習是外顯行為改變的歷程,因此對於學習時的內在心理變化並不重視,又因為強調外在環境對學習的影響,因此主張應訂定可觀察、可測量的行為目標來做為教學活動的指引,並鼓勵使用獎勵與懲罰來改變行為以促進學習效果。另外,也根據操作制約學習的原理,認為新行為形成之後要能夠持續,必須藉由間歇強化的方式,因此建議教師在教學時使用連續漸進式的編序教學法,編排一系列前後連貫的學習情境,以提升教學效果。
張春興(1989)。張氏心理學辭典。臺北市:臺灣東華。 黃政傑(主編)(1997)。教學原理。臺北市:師大書苑。 |