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上一題
30. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體依據現有的基模〈schema〉來瞭解新物體或事件的歷程為？
(A) 順應(adaptation)
(B) 調適(accommodation)
(C) 同化(assimilation)
(D) 適應(adjustment) 。

答案：C
難度： 簡單
最佳解!
艾游 高一下 (2012/05/10)
最佳解! 馬自達 小六上 (2010/08/05 17:58):讚2人讚!(一)adaptation 根據Piaget的認知發展理論，適應是一個具有預測和控制的不斷改變的歷程。也就是說，個體因為環境限制而不斷改變認知結構，其目的是讓個體內在認知與外在環境持續性保持平衡的歷程。adaptation是當個體在短暫的失衡中，經由不斷的同化(assimilation)與調適(accommodation)，讓個體重新達成短暫性平衡的歷程。當個體一次次經歷adaptation歷程後，個體的智力、認知能力將會有顯著性的提昇。 (二)assimilation 同化係指個體以既有的基模或認知結構為基礎去吸收新經驗的歷程。也就是說，當個體面臨新的刺激時，只要略加調整既有的基模，便可以藉由該基模來解釋新的環境刺激與經驗。例如.....觀看完整全文，請先登入
1F
Chora Liu 高二上 (2012/03/13)
答案為什麼不是A？順應的歷程裡面包含同化和調節？？根據現有的基模了解，沒有說是類推還是修改舊的基模，所以兩種都有可能吧？？？
3F
謝延瓚 大一下 (2013/01/26)
題目有說個體依據現有的基模〈schema〉來瞭解新物體或事件的歷程為
所以是同化
調適是現有基模不能同化新知識主動修改


30.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體依據現有的基模〈sche..-阿摩線上測驗