教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

社會問題--社會重建觀

(A)課程應教導學生維護現行社會規範與次序=>社會適應觀
(B)課程應提供學生符合社會期望的知識和技能=>社會適應觀
(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展=>符合學生的興趣是學生中心(如：進步主義、自然主義、經驗主義、社會主義、人文主義等)、符合認知發展>認知心理學派、心理分析學派(如：建構主義)

(D)引導學生探討族群偏見或能源短缺等社會問題 =>社會建構觀(有探討解決方案)

社會適應觀：對社會現況滿意且認為學校身為社會機構的一環，主張課程應協助學生適應社會現狀與環境，重視學生適應社會活動之能力，並指導學生遵從社會規範與秩序為最優先的目標，以便讓學習者能順利融入成人的社會生活，故教育旨在發展學生的公民責任、關心大眾的福祉並為職業生涯預做準備。