30. Kolb所提出的體驗學習循環(experiential learning cycle)可成為素養導向教學的轉化方式,請問依據 Kolb 的體驗學習循環順序,該循環應指下列何者?
(A)經驗-觀察與反思-抽取概念和類化-應用與遷移
(B)觀察與反思-經驗-抽取概念和類化-應用與遷移
(C)觀察與反思-抽取概念和類化-經驗-應用與遷移
(D)經驗-抽取概念和類化-觀察與反思-應用與遷移
詳解 (共 2 筆)
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Kolb體驗學習循環的四個階段 具體...
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＃Kolb 的體驗學習循環 （巨人觀門...
私人筆記 (共 2 筆)
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''過去''經驗-''現在''觀察與反思...
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