教甄◆教育社會學題庫下載題庫

上一題
107.韋伯的社會行動,在教學的現實情境中,面對學生的各種反應,教師會有喜怒哀樂
(A)工具或目的的理性導向之行動
(B)價值---理性的導向之行動
(C)情感導向的行動
(D)傳統導向的行動------P.86
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Tsai-Ping Shih 國一上 (2011/02/26 10:34)
韋伯對社會行動分析的類目:韋伯的社會行動論將行動分為四大類類型,茲分述如下:(Weber, 1978, pp.24-25;郭為藩,民58,pp.116-117;錢永祥譯,民74,pp.66-67;葛智強等譯,民80,pp.547-548;黃瑞琪,張 維安譯,1986,pp.168-169) 1.工具或目的理性導向之行動 (instrumentally rational oriented action; goal-oriented action)是指行動的目標和手段都是理性選擇的。在目的與手段之間選擇最有效的技術。行動者對目標非常清楚,他清楚達到目標的方法。若行動者選擇不正 當的方法,是因為知識的不正確。 2.價值──理性的導向之行動(value-rational orite.....觀看完整全文,請先登入
2F
黃郁涵 小五下 (2011/01/25 16:51)
???+1
3F
106必上美術正式老師 高三下 (2011/02/15 00:37)
工具或目的理性導向之行動

工具或目的理性導向之行動(instrumentally rational oriented action; goal-oriented action)是指行動的目標和手段都是理性選擇的。在目的與手段之間選擇最有效的技術。行動者對目標非常清楚,他清楚達到目標的方法。若行動者選擇不正當的方法,是因為知識的不正確。


價值──理性的導向之行動

價值──理性的導向之行動(value-rational oritened action)是關聯到價值的理性行動,是行動者為了信念或責任感,他要不計一切條件去為某個理想或希望而服務、作奉獻,採取行動的理由,只是因為行動者認為這個理想或希望是好的。


情感(情緒)導向的行動

情感(情緒)導向的行動(affectual or emotional oriented action)是因為求快感的慾望、求冥思見聖的慾望或某一特定情境交互作用中,行動者直接的主觀情緒反應或心靈狀態,而產生當下的立即反應。


傳統導向的行動(traditional oriented action)

傳統導向的行動(traditional oriented action)是行動者肯定、認同過去的、傳統的風俗、習慣、信仰,而遵從的、習慣性的、自然的據以行動。依照傳統,行動者不必考慮價值、不必過多的思考、也不須直接的情緒激發,是單單純純的服從傳統的制約而反射出來的行動。