教育心理學題庫下載題庫

上一題
16.記憶曲線學習進步到某一階段,在曲線上呈現水平停滯、不進步
(A)高原現象
(B)正加速
(C)負加速
(D)極限現象-----P.97
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
最佳解!
Tung Hsing Tsai 高三下 (2010/05/12 13:49)
兩者其實都是一種習習到某種階段,取縣尚達到一種水平停滯的狀態,這題在考文字了據教育心理學(程葳)98.8出版第四章p4-10提出兩者之定義高原現象:學習進步到某一階段,在曲線尚呈現水平停滯.不進步,如學習再繼續進行,仍有會進步的情形,產生的原因可能是學.....看完整詳解
15F
David Su 高三上 (2012/05/08 22:54)
題目只說, 進步到某一階段.......不進步, 沒說是否過了這一階段就會再進步????
16F
楊聯聰 高三下 (2012/05/19 17:50)
痔剩您好
17F
Claire Chu 高二下 (2013/07/12 20:41)
a+1