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教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
32.同時連續實施兩複本測驗,可反映測驗工具內容造成的誤差,獲得
(A)等值係數
(B)穩定等值係數----P.119


答案:A
難度: 困難
最佳解!
Chen Hong-Wei 高二上 (2010/01/30)
I、再﹝重﹞測信度=穩定信度﹝需多次測驗﹞ i.            同一份測驗在不同時間對相同學生前後重複測量兩次,並根據這兩次測驗分數求得相關係數。 ii.          間隔長→信度越低;間隔短→信度越高。 iii.        適合動作技能﹝短期不易改變﹞ iv.        不適合認知與情意﹝短期易改變→容易失真﹞ II、複本信度﹝需多次測驗﹞ i.            將兩份複本測驗拿給同一批學生施.....觀看完整全文,請先登入
2F
嬌嬌琳 高二上 (2011/05/14)


1.重測方法:同一測驗在不同時間重複測量相同的受試者兩次。根據這兩次分數求得的相關,叫"重測信度係 

                       數(再測信度、穩定係數)test-retest reliability coefficient"

2.複本方法:兩份測驗在內容、型式、題數、難度、指導說明、時間限制、例題方面,必須類似或相等。兩個

                        複本讓同一群受試者測驗(同時間連續實施:等值係數,或間隔一段時間實施:穩定與等值係數

3F
JB 大四下 (2023/01/26)
(A)兩式正複本(平行測驗)如果同時施測,即反應題目取樣的一致性,其分數的相關稱為「等值係數」。
(B)如果這兩式測驗在不同時間施測,它就同時反應出題目取樣及時間誤差等因素的影響,故這不同時間施測的兩個分數間相關,就稱為「穩定等值係數」。

資料來源:
https://ppt.cc/fKlmOx

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