教甄◆輔導原理題庫下載題庫

上一題
13.早期發現早期診治,對於有適應困難的學生,藉著直接接觸的輔導,或補救措施,來減少不良事件的發生機率
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)診斷預防----P.167

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Mia Chen 高二下 (2011/05/01)
我看到的內容是這樣: 初級預防的對象是全體師生,目的在防患未然,注重發展性 次級預防的對象是適應困難的學生,目的在早.....觀看完整全文,請先登入
9F
Nickwei 國三上 (2016/02/24)
第一級偏保健,進行全體做防護措施;所以基本上有“適應困難”的學生就不會是初級,再分是否“嚴重不適”來看上第三級,個人是這樣去分
10F
Keep Happy Mo 大二上 (2016/12/26)

是因為已經有適應困難了嗎?

11F
郭士榮 高二下 (2017/11/29)

初級預防:宣導

次級預防:適應困難

三級預防:嚴重介入