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13.早期發現早期診治,對於有適應困難的學生,藉著直接接觸的輔導,或補救措施,來減少不良事件的發生機率
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)診斷預防----P.167
教甄◆輔導原理
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志聖 第七章 諮商與輔導 第八章班級經營#600
答案:
B
難度:
簡單
0.708
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Mia Chen
高二下 (2011/05/01)
我看到的內容是這樣: 初級預防的對象是全體師生,目的在防患未然,注重發展性 次級預防的對象是適應困難的學生,目的在早.....
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查看全部11則討論
9F
Nickwei
國三下 (2016/02/24)
第一級偏保健,進行全體做防護措施;所以基本上有“適應困難”的學生就不會是初級,再分是否“嚴重不適”來看上第三級,個人是這樣去分
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10F
109考上台北市! 感恩阿
大四下 (2016/12/26)
是因為已經有適應困難了嗎?
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11F
郭士榮
高三下 (2017/11/29)
初級預防:宣導
次級預防:適應困難
三級預防:嚴重介入
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13.早期發現早期診治,對於有適應困難的學生,藉著直接接觸的輔導,或補救措施,來..-阿摩線上測驗